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好不容易摆脱热情如火的同学们，秦斯泽开着车准备离开学校。
突然，他看见那个熟悉的白衣服女生，身旁跟着个男生，两人正在一旁的人行道上，沿途拦下路过的学生。
见好几个学生摇摇头继续往前走，秦斯泽猜测白衣服女生应该是在邀约别人接受她的采访。
但都被拒绝了。
车子来到他们旁边，秦斯泽鬼使神差地轻踩刹车停下，微微按下车窗，外面的声音不急不缓地传进来。
那个男生又冲上去拦下一个女生，“同学，能采访一下你吗？”
秦斯泽叹气摇头，准备松开刹车——
另一道清澈灵动的女声响起：“同学你好，我是校园报的记者，名叫苏瑾悠，正在做毕业季专题报道，能打扰你几分钟问个问题吗？”
秦斯泽右脚猛地用力踩下刹车，转头看向窗外。
是那个白衣服女生。
再次被拦住的那个同学终于停下脚步，反而是苏瑾悠有些紧张起来，但也就停顿了两三秒，脱口而出问道：“请问你现在读大几？”
“大四。”
苏瑾悠语速适当的问：“大学四年，即将要离开母校了，你有什么想要说的吗？对母校，对老师同学都可以，或者说说这四年里有没有什么遗憾以及对未来的憧憬。”
秦斯泽唇角再次勾起，左手手肘撑着车窗，手背托着下巴。
右手挂了空挡，拉起手刹，关掉电台节目，手指有节奏地轻点着换挡杆。
五分钟后，采访结束。
男生惊奇地问：“你是什么时候准备的提纲啊？”
苏瑾悠正低头整理书包，闻言抽出一个笔记本在他面前晃了晃，面带笑意的说：“刚刚，受益匪浅的一堂课呢。”
从后视镜看着逐渐远去的小女生，秦斯泽觉得心脏痒痒的。
仿佛有一根羽毛在轻轻挠着。
他想起自己刚刚在讲座上说的一节：可以抛出几个角度，用更显然易懂的方式引导受访者跟着你的节奏走，引起他的共鸣，来打开他的思路。
秦斯泽忍不住发出一声短促的笑。
还挺会学以致用，真是个聪明又努力的小丫头。
很可爱。
车子重新开动，秦斯泽顺手调高音响音量，电台正好播放一首歌——《好想抱着你》。
情不自禁跟着男歌手唱出那句歌词“
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