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“你数学试卷能不能借我看一下？”
一科一节课，数学课下课，程千韵后桌的同学就拍了拍她的肩膀找她借数学试卷。
把卷子递过去，程千韵就继续低头写作业。
今天是最后一天，讲解试卷的同时老师也会留下寒假作业。
今天不适合抄写，程千韵便选择先做作业。两次下课时间，她已经写完了一份语文试卷了。
托抄写的福，她现在写字快了不少。
程千韵沉浸在刷作业中，后桌和旁边的同学在研究她的试卷，这次程千韵的数学成绩超过了数学科代表。依旧前面的全对，最后两道大题各错了一小问。
“数学刷题真的有用吗？”旁边的一女生把卷子还给程千韵忍不住问道。
“有。”做多了题目思路也会越来越清晰。遇到类似的题型能很快的找到解决办法作答。
“你平时作息时间是怎么样的？”问的人只有一个，但想听的人却不少。
“五点半起床，刷半小时题目，洗漱完早读、吃饭然后上学。中午回家吃饭看书或者抄写背诵，午休半小时，起床后做五分钟运动，上学。晚上回去洗漱完，写作业、刷题、抄背，11点半睡觉。”
自己这作息时间也没什么可隐瞒的。回家了还在努力，没什么好丢人的。
“你这也太辛苦了吧？”
“早上不是应该先早读吗？你怎么先刷题？”
“你在学校那么努力了，回家也还那么努力啊，难怪有进步。”
……
旁边的人你一言我一语的。程千韵没有每个人都回答，只回答了那个问“早上不是应该先早读”的那个人。
“早上起来是人爬起来了，大脑还没醒，先做几道题醒醒神再背诵才比较有效率。不过这是我哥教我的方法，每个人醒来后状态不同。”
程千韵不会觉得自己方法好就适用所有人。所以并没有要给别人安利这个学习方法的想法。
又一节课结束，看着试卷程千韵松了口气。这段时间的抄抄写写还是有效果的。至少那些背过的抄过的知识点都没有错。
中午程千韵并没有打乱平时的计划，只是把睡觉前的时间全部都拿来抄写书本。
下午的课上完，最后一节的时候程千韵就拿到了自己的成绩排名了。除了班级的还有全年段的。
老师们的办事效率就是这么高。昨天下午
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